Am 08. November 2019 stand für den Netzwerkbotschafter Arne ein weiterer Besuch eines BüZ-Arbeitskreises an, der wieder mit einem Schulbesuch verbunden werden konnte. Diesmal ging es an die Albert-Einstein-Oberschule in Bremen.
Seit einigen Monaten haben wir uns in der Koordinationsstelle vorgenommen, den Kontakt zu unserem Partnernetzwerk „Blick über den Zaun“ auszubauen, indem wir die dezentralen Arbeitskreise des Schulverbunds besuchen (hier war bspw. Laura beim AK 15). Diese wurden zwischen 8-10 Schulen auf zehn Jahre gegründet und begleiten in dieser Zeit untereinander ihre Schulentwicklungsprozesse. Auch Vorläufer von BlickRichtungVielfalt, also dem sogenannten “Schüler/Lernenden BüZ” entstammen aus den Aktivitäten verschiedener AKs.
Nach der Ankunft in der etwas außerhalb gelegenen Schule gab es zunächst die Möglichkeit, vor allen Klassensprecher*innen der Schule die Möglichkeiten des Netzwerks vorzustellen und darauf aufmerksam zu machen, dass es aktuell in Norddeutschland so einige Schulen gibt, die für das Schuljahr 2019/20 Interesse an einem Austausch signalisiert haben. Flyer wurden verteilt und eine Zusammenarbeit in den nächsten Monaten in Aussicht gestellt.
Dann ging es zum AK C, welcher gerade seine Beobachtungen der letzten Tage zu ordnen versuchte und sich darauf vorbereitete, der Schule gleich ein Feedback für ihre derzeitige Arbeit zu geben. Hier hatte Arne kurz die Gelegenheit, über die Weiterentwicklung von BlickRichtungVielfalt zu informieren und die anwesenden Schulvertreter*innen dazu zu motivieren, an ihrer Schule für Austausche unter Schüler*innen zu werben. Hier gab es von vielen Seiten Interesse, insbesondere von der Bodenseeschule St. Martin, die durch ihr sozialwissenschaftliches Schulprofil sich ohnehin mit Schulentwicklung und Reformschulen auseinandersetzen müssen. Kontakte wie diese werden in Zukunft ausgebaut, um BlickRichtungVielfalt auf breitere Füße zu stellen.
Abschließend war es für Arne noch möglich, an der Rückmelderunde des Arbeitskreises teilzunehmen und so einen kleinen Einblick in die Praxis der BüZ-Arbeitskreise zu gewinnen.